sniegopilys.lt
Pirmiausiai išsiaiškinkime, kas yra vunderkindas? Vuderkindas – tai vaikas, kuris vienoje ar keliose srityse demonstruoja neįprastai aukštus savo amžiui gebėjimus, gerokai pranokdamas savo bendraamžius. Pavadinimas kilęs iš vokiško žodžio „wunderkind“, reiškiančio „stebuklingas vaikas“. Tai reiškia, kad tai ne tik protingi vaikai. Tai asmenybės, kurių įgūdžiai gali pranokti net suaugusiųjų, pasiekusių sėkmės toje pačioje srityje, įgūdžius, rašo „Psychology Today“.
Pripažinti vunderkindai
Pavyzdžiui, pripažinti vunderkindai: Volfgangas Amadėjus Mocartas, kuris jau būdamas 5 metų kūrė trumpus kūrinius, o būdamas 11 metų parašė savo pirmąją operą.
Kim Un-yong, kuris būdamas ketverių kalbėjo keturiomis kalbomis ir sprendė diferencialines lygtis.
Terence’as Tao, kuris būdamas devynerių lankė universitetinio lygio matematikos kursus. Dešimties metų jis pirmą kartą dalyvavo Tarptautinėje matematikos olimpiadoje, kur buvo jauniausias dalyvis, o dvylikos metų tapo jauniausiu olimpiados aukso medalio laimėtoju.
Iš kur atsiranda vunderkindai? Niekas iš tikrųjų nežino. Manoma, kad gabumui įtakos turi keli veiksniai.
Paveldimumas
Mokslininkai mano, kad genai gali būti atsakingi ne tik už akių spalvą ir tam tikrų ligų išsivystymo tikimybę, bet ir už intelektinius gebėjimus. Tiksliau, už genų derinius. Kaip tiksliai tai veikia, vis dar neaišku, tačiau gabūs tėvai turi didesnę tikimybę turėti panašų vaiką. Tačiau nėra iki galo aišku, kaip šį veiksnį atskirti nuo kitų.
Aplinka
Gabaus vaiko reikia, kad kažkas jį supažindintų su sritimi, kurioje jam puikiai sekasi. Pavyzdžiui, Mocartas vyresnysis buvo smuikininkas ir kompozitorius. Jo sūnus matė, kaip jo tėvas groja ir moko seserį muzikos, o ir pats anksti pradėjo mokytis. Kitaip tariant, Mocartas tiesiogine prasme praktikavosi nuo kūdikystės, todėl jo reiškinys mažiau stebina. Būtų staigmena, jei tokioje šeimoje jis staiga pasisektų branduolinės fizikos srityje (ir netgi ją išrastų).
Terence’o Tao motina yra matematikė. Jis taip pat turi du brolius, kurie, nors galbūt ir ne tokie gabūs kaip pats vunderkindas, yra žymiai gabesni nei vidutinis žmogus.
Kitaip tariant, vaikas, kuris nuo vaikystės domisi kažkuo ir turi galimybę mokytis iš kitų, turi didesnę tikimybę tapti vunderkindu.
Tėvų atkaklumas
Praktika svarbi. Jei nežaidžiate su savo vaiku smėlio dėžėje, o verčiau įtraukiate jį į kalbas, matematiką, muziką – bet ką – yra didelė tikimybė, kad jo įgūdžiai bus geresni nei bendraamžių, o laikui bėgant net geresni nei vidutinio suaugusiojo.
Pavyzdžiui, kompozitoriaus sesuo Nannerl Mozart ilgą laiką taip pat buvo laikoma vunderkinde. Ji taip pat koncertavo monarchams ir rašė kūrinius, kol tėvas jai to neuždraudė. Prieš tai jis, matyt, plačiai mokė abu vaikus. Ir mes niekada tiksliai nesužinosime, kas šioje situacijoje buvo lemiamas – įgimtas gabumas ar praktikos kiekis.
Vengrų kalbos mokytojas László Polgár nusprendė patikrinti su savo trimis dukterimis hipotezę, kad vaikai gali pasiekti aukštų pasiekimų, jei nuolat ir nuosekliai praktikuojasi. Jis mokė jas šachmatų, nes pažangą lengva stebėti pagal žaidimo rezultatus. Visos Polgár dukros galiausiai tapo tituluotomis šachmatininkėmis. Viena iš jų, Judit, būdama 15 metų tapo jauniausia didmeistre, aplenkusi net Bobby Fischerį, kuris buvo keliais mėnesiais vyresnis, kai jam buvo suteiktas šis titulas.
Asmeninės savybės
Žmonių gabumus tyrinėjanti medicinos mokslų daktarė Marianne Kouzoujanakis pažymi, kad vunderkindai dažnai pasižymi šiomis savybėmis: polinkiu į hiperfiksaciją, kai jie gali visiškai atsidėti mėgstamai veiklai ir ignoruoti viską kita; impulsyviu elgesiu, padidėjusia energija;
dėmesio stoka, kai kažkas nesusiję su jų interesų sritimi; sunkumais bendraujant su kitais.
Pasak ekspertės, gabiems vaikams kartais klaidingai diagnozuojamas dėmesio deficito ir hiperaktyvumo sutrikimas arba autizmo spektro sutrikimas. Tačiau mokslininkė priduria, kad vaikas gali būti vunderkindas ir tuo pačiu metu turėti sutrikimą, todėl tai ne visada yra klaida.
Psichikai taip pat reikia bręsti ir bręsti
Vuderkindas – tai ne tik gabus vaikas; tai išskirtinis atvejis. Tokie vaikai patraukia dėmesį, dažnai tampa viešais asmenimis. Tai gali turėti pasekmių. Vuderkindas pastebimas būtent dėl to, kad yra gerokai labiau išsivystęs nei jo bendraamžiai. Tačiau jiems užaugus, tai nebesvarbu.
Kai 14-metis įstoja į universitetą, tai jau didelis įvykis. Kai 24-metis daro tą patį, ką ir 35-mečiai, tai jau nebestebina. Nebent tai būtų Nobelio premijos laimėjimas, bet būkime atviri: šansai nėra tokie dideli.
Tačiau būti vunderkindu vaikui kelia įtampą. Ypač jei tėvai stovi už nugaros, stumia, verčia būti greitesniems, aukštesniems, stipresniems ir panašiai.
Kaip žmogus susidoroja su gyvenimu ir kokia sėkminga jam bus, priklauso ne tik nuo intelektualinio vystymosi. Psichikai taip pat reikia bręsti ir bręsti. Ir vienas iš svarbiausių etapų yra bendravimas su bendraamžiais. Vaikui vunderkindui, kuris visada lenkia grafiką, to dažnai trūksta. Jis neturi nei laiko, nei galimybių gyventi paprasto vaiko gyvenimą.
Žodis „vaikas vunderkindas“ nėra mokslinis terminas. Visuomenėje jis plačiai vartojamas apibūdinti išskirtinius gebėjimus moksle, kūryboje ar kitose srityse. Tačiau psichologai vengia šios etiketės. Taip yra todėl, kad riba tarp tiesiog išreikštų ir itin išreikštų gebėjimų yra gana plona. Dažnai būtent tie, kurie nuolat praktikuojasi ir gauna palaikymą, savo gebėjimus paverčia suaugusiųjų sėkme, o ne tie, kurie nuo vaikystės stebina visus savo rezultatais, bet laikui bėgant perdega arba praranda susidomėjimą.
Vaikams, nepriklausomai nuo jų gabumų lygio, reikalinga reikšmingų suaugusiųjų parama. Tėvai ir mokytojai turi unikalią galimybę atskleisti vaiko potencialą, tačiau jie taip pat rizikuoja jį perkrauti, pervertinti ir persistengti. Tai gali neigiamai paveikti savigarbą, motyvaciją ir net psichinę sveikatą.
Svarbu būti atsargiems su išorine motyvacija
Pasak psichologų, vaiko raida retai būna vienoda. Vaikai, kurie puikiai mokosi matematikos ar muzikos, gali atsilikti socialiniame ir emociniame vystymesi: jiems sunku išreikšti jausmus, susidoroti su nusivylimu ir pripažinti klaidas. Gabūs vaikai dažnai yra ypač jautrūs, pažeidžiami ir linkę pasiduoti vertinimams. Jei suaugęs asmuo labiau susitelkia į vaiko sėkmę nei į individą, tai gali pakenkti besąlygiško priėmimo jausmui: „Esu mylimas tik už savo rezultatus“.
Kartais vaikas demonstruoja puikius pasiekimus, bet yra viduje perdegęs arba labai nelaimingas. Pats žodis „vunderkindas“ gali būti slegiantis: vaikas pradeda save suvokti išskirtinai kaip „geriausias“, „protingiausias“ ir „sėkmingiausias“. O kai neišvengiamai iškyla sunkumų, klaidų ir sumažėja susidomėjimas, reakcija gali būti skausminga – netgi iki tokio lygio, kad atsisakoma veiklos, kuri kažkada teikė džiaugsmo.
Svarbu būti atsargiems su išorine motyvacija. Pažymiai, prizai, pirkiniai ir pagyrimai – jie veikia, bet tik trumpą laiką. Jei vaikas pradeda ką nors daryti dėl pritarimo, o ne iš smalsumo ir malonumo, jis pamažu praranda vidinę motyvaciją. Tačiau vidinė motyvacija yra ilgalaikio vystymosi raktas.
Svarbu padėti gabiam vaikui lavinti savo talentus. Būtent tai turėtų daryti tėvai, užuot vertę savo vaiką tapti vunderkindu.
Tėvai turėtų įsiklausyti į savo vaiką. Parodyti, kad jiems rūpi ne tik tai, ką jie daro, bet ir tai, kaip jie dėl to jaučiasi. Tai padės vaikui suprasti savo pomėgius ir jausmus, o tėvams – geriau suprasti jo vidinį pasaulį.
Svarbu neperkelti suaugusiojo atsakomybės ant savo vaiko pečių. Neversti jo priimti sprendimų, kuriems jis dar nėra pasiruošęs. Net jei sūnus ar dukra kalba, mąsto ir elgiasi ne pagal savo amžių, jie vis tiek yra vaikai, kuriems reikia struktūros, ribų ir emocinės paramos.
Ankstyvieji gebėjimai tėra potencialas. Kad šis potencialas taptų laimingo ir visaverčio gyvenimo pagrindu, gabiam vaikui reikia ne tik galimybių ir iššūkių, bet ir poilsio, priėmimo, laisvės, ribų ir šilumos. Todėl tėvai turėtų palaikyti švelnų, bet aiškų bendravimą.
Užtikrinti nuspėjamumą – tai sukuria saugumo jausmą. Jei jūsų vaikas linkęs įstrigti mėgstamoje veikloje, kartu lavinkite savireguliacijos įgūdžius: pavyzdžiui, naudokite žadintuvą, kad primintumėte, jog laikas pietauti ar pasivaikščioti.
