Tėvai turi įdėti nemažai pastangų, norint, kad vaikas gerai mokytųsi

Daugelis tėvų nuo ankstyvo amžiaus stengiasi atspėti vaiko talentus, kad jo gyvenimas būtų nuostabus ir sėkmingas. Taip pat jie stengiasi paruošti savo atžalas mokyklai, ugdyti jų sugebėjimus  kone nuo kūdikystės.

Apskritai tėvus visą laiką kankina klausimas: ką daryti, kad vaikas gerai mokytųsi? Jei anksčiau visos problemos buvo užkraunamos ant pedagogų pečių, dabar stengiasi ir tėvai bent kažkuo prisidėti.

Taigi, jūsų dėmesiui būsimos vaiko mokslo sėkmės įrodymai.

  1. Mažylis ilgai tyrinėja naujus veidus

Devintajame dešimtmetyje Klivlendo universiteto psichologas Josephas F. Faganas sukūrė testą mažyliams. Jaunesniems nei šešių mėnesių vaikams buvo parodytos fotografijos. Pirmiausiai pora identiškų veidų, paskui vienas pažįstamas veidas, o kitas visiškai naujas. Tyrėjai nustatė laiką, per kurį mažylis praleidžia spoksodamas į nepažįstamą veidą. Paaiškėjo, kad šio paprasto testo rezultatai gerai koreliavo su intelektualumo balais, kuriuos vaikai įgijo pradėję eiti į mokyklą. Mokslininkai tai susiejo su vaikų smalsumu ir susidomėjimu naujove. Anot mokslininkų, tai reiškia: kuo protingesnis esi, tuo įdomesnis esi. Net šis dėdė su juokingais ūsais.

  1. Vaikas anksti lavina motorinius įgūdžius

2016 metais paskelbtas amerikiečių tyrimas daugiausia dėmesio skyrė beveik 600  vaikams, gyvenantiems Niujorko valstijoje. Mokslininkai panaudojo tyrime tėvų atsiųstus įvairius pranešimus. Pavyzdžiui, kiekvienas gimdytojas siųsdavo žinutes tyrėjams, kai jo kūdikis pirmą kartą atsisėdo ant naktinio puode neprilaikant jo, pirmą kartą pradėjo šliaužioti, atsistojo ant kojų ir pradėjo vaikščioti savarankiškai. Atrodytų, kas čia tokio, bet paaiškėjo, kad tarp motorinių įgūdžių lavinimo ir pažinimo testų balų (jie buvo atliekami, kai vaikams buvo ketveri metai), yra neatsiejamas ryšys: kuo anksčiau vaikas atsidūrė horizontalioje padėtyje, tuo geriau jis išlaikė testą iki ketverių metų.

  1. Vaikas anksti pradeda kalbėti

Vienas Floridos valstijos universiteto tyrimo autorių giria savo tyrimą: „Šis straipsnis pateikia įtikinamų įrodymų, patvirtinančių ankstyvą ir tvirtą ryšį tarp kalbos kūrimo ir būsimų raštingumo įgūdžių“. Nors ne visiems šie duomenys buvo įdomūs, bet mokslininkai mano, kad jie padarė perversmą. Dirbdami su devyniais 9–30 mėnesių vaikais, jie atidžiai klausėsi, kaip kūdikiai čiauškėjo, o paskui kalbino juos. Paaiškėjo, kad kuo daugiau jie buvo kalbinami, bendraujama su jais, tuo lengviau tiems patiems vaikams nuo 6 metų buvo lengviau atpažinti raides ir apskritai jie jautėsi labiau pasitikintys savimi.

Kitas Vašingtono universiteto tyrimas buvo skirtas darželių vaikams. Ekspertai įvertino daugybę parametrų, įskaitant dėmesio įgūdžius, sveikatos būklę, skaičiavimą ir tik po to išsiaiškino, pagal kokius kriterijus galima nustatyti, kad vaikas gaus gerus pažymius mokykloje. Kalbos mokėjimas pasirodė neginčijamas nugalėtojas: gebėjimas taisyklingai kalbėti gimtąja kalba prognozavo geriausius rezultatus ne tik šioje, bet ir daugelyje kitų sričių.

Beje, mokslininkai tvirtino, kad gerai mokėti kalbą, tai nereiškia  ir gerai skaityti. Visų pirma kalbama apie galimybę naudoti daug žodžių, sudėtingą sintaksę ir įdomias gramatines struktūras. Anot tyrėjų, sėkmingai susidraugavus su kalba, suteikia žmogui puikią progą pademonstruoti savo gebėjimus visose mokslo srityse.

 

  1. Namuose daug bendraujama, taip pat daug knygų ir mokomųjų žaislų

Niujorko valstybinio universiteto tyrėjai atkakliai lankė daugiau nei du tūkstančius šeimų. Jie pradėjo lankytis, kai vaikams buvo 14 mėnesių ir nenutraukė stebėjimo ateinančius dešimt metų. Buvo stebimi mokyklinio amžiaus vaikų kognityviniai įgūdžiai, problemų sprendimo įgūdžiai ir net žodyno apimtys. Paaiškėjo, kad turininga aplinka daro vaikus protingesnius: kuo daugiau knygų, konstruktorių, kūrybai reikalingų medžiagų ir kitų dalykų, kuriuos visą laiką vaikas mato, tuo naudingesni jie bus. Vienas iš svarbiausių besivystančios aplinkos elementų yra kokybiškas bendravimas su artimu suaugusiuoju: kaip jis reaguoja į vaiko prašymus, kaip kažką pasako, parodo, paaiškina ir panašiai.

 

  1. Vaikas rodo smalsumą

Ilgą laiką kruopštumas buvo laikomas raktu į akademinius pasiekimus. Bet Teksaso Ostino universiteto mokslininkai, atlikę savo tyrimą, tokį teiginį sumalė į miltus. Norėdami tai padaryti, jiems prireikė daugiau nei tūkstančio 8 -14 metų dvynių. Išanalizavę visus duomenis, tyrėjai nustatė, kad vaikus, labiau mėgstančius matematiką ir literatūrą, sieja smalsumas ir pasitikėjimas savimi, o kruopštumas ir sąžiningumas su tuo neturi nieko bendra.

 

  1. Vaikas giriamas už jo pastangas ir bandymus

Grupė Amerikos mokslininkų, tarp kurių buvo profesorė, psichologijos dr. Carol Dweck – knygos „Mindset: The New Psychology of Succes“ („Mąstysena: Naujoji sėkmės psichologija“) autorė, tyrė  tėčio ir mamos malonių ir gražių žodžių įtaką vaikų akademiniams rezultatams. Pavyzdžiui, kai vienas iš tėvų pasako trejų metų atžalai: „Puiku! Tu padarei! “ – prisimena ne vienerius metus ir tai daro įtaką jo pažangumui mokantis. Kaip paaiškėjo, laiku ir teisingas tėvų pagyrimas daro teigiamą įtaką pirmiausiai matematikos  ir skaitymo mokymosi rezultatams. Tai yra formuoja teisingus vaikų įsitikinimus, priverčia juos žiūrėti rimtai į mokslą, kaip į labai reikalingą ir naudingą dalyką.

 

  1. Vaikas sugeba derėtis dar žaisdamas smėlio dėžėje

Dar viename tyrime psichologai susiejo sėkmingą mokyklos baigimo tikimybę su socialinių kompetencijų balais. Šią labai didelę kompetenciją įvertino darželio auklėtojai, stebėdami, kaip vaikas žaidžia, kaip jis bendrauja su draugais, kaip jis ginčijasi dėl žaislo, kurio negali pasidalinti. Bet psichologams prireikė laukti 19 metų, kol galėjo įvertinti socialinius įgūdžius ir emocinį intelektą balais. Taigi, už kiekvieną papildomą „bendravimo“ tašką, žmogus iškart padidino tikimybę sėkmingai baigti mokyklą.

 

  1. Vaikas prieš mokyklą bando rašyti ir skaičiuoti

2007 metais Šiaurės Vakarų universiteto mokslininkai atliko tyrimą, skirtą pasirengimo mokyklai klausimams. Jie ištyrė penkerių metų amžiaus vaikų žinių ir elgesio lygį, o vėliau stebėjo jų pažangą nuo 7 iki 14 metų. Tyrėjų duomenimis, anksti pradėjus pažinti raides ir skaičius, per stebuklingai trumpą laiką išmoko rašyti ir skaičiuoti.

 

  1. Tiki savo vaiku ir kalba su juo kaip lygus su lygiu

Naujausias Masačiusetso technologijos instituto mokslininkų atliktas tyrimas parodė pagarbos nepilnamečiams svarbą ir kad nuo to priklauso jų mokymosi pasiekimai. Anot tyrėjų, priklausomai nuo to, kaip tėvai kalbasi su vaiku, daro tiesioginę įtaką smegenų kalbos centrų raidai. Bet svarbu ne tai, kiek žodžių ir sakinių pasakoma vaikui, o kiek suaugęs yra pasirengęs įsiklausyti į pašnekovą: kuo komunikabilesni judesiai, kalbant su ikimokyklinuku, alternatyvios replikos, tuo stipresnis neuronų aktyvumas smegenų žievėje. Tai yra toje dalyje, kuri yra atsakinga už kalbos signalų apdorojimą.

PARAŠYKITE SAVO NUOMONĘ

Prašome įvesti savo komentarą!
Įveskite čia savo vardą