sniegopilys.lt
Danijoje didžioji dalis švietimo finansuojama iš mokesčių ir yra nemokama mokiniui. Švietimas danams yra svarbus: net ir įgiję mokslo laipsnį asmenys užsirašo į papildomus kursus, kad patobulintų savo profesinius įgūdžius.
Vengia klasių reitingavimo ir oficialių testų
Danijos vaikai pradeda lankyti valstybinius dienos priežiūros centrus jau nuo 9 mėnesių, o sulaukę 3 metų 98proc. vaikų Danijoje lanko valstybinius darželius. Šiose įstaigose dirba ankstyvojo ugdymo specialistai, turintys išsilavinimą. Jose mokoma pagrindinių akademinių sąvokų, tokių kaip raidės ir skaičiai. Taip pat socialinių taisyklių, tokių kaip vaikų darbinė veikla paeiliui ir pagalba kitiems. Didžiąją dienos dalį vaikai praleidžia „laisvam žaidimui“ ir veiklai lauke.
Sulaukę 6 metų, Danijos vaikai pradeda lankyti oficialią mokyklą. Vadovaujantis švietimo metodais Danijoje, vengia klasių reitingavimo ir oficialių testų. Vietoj to vaikai dirba grupėse ir mokomi mesti iššūkį nusistovėjusiai mokymosi rutinai. Mokytojai vadinami vardais. Dėmesys skiriamas problemų sprendimui, o ne įsiminimui.
Visi Danijos vaikai gali lankyti nemokamas valstybines mokyklas (folkeskole) iki 16 metų. Kai kurie tėvai renkasi privačias mokyklas, nes jos mažesnės arba taiko specifinį ugdymo metodą.
Kiti renkasi privačias mokyklas ir dėl religinių priežasčių: Danijoje yra žydų, krikščionių ir musulmonų mokyklos. Taip pat yra mokamų tarptautinių mokyklų anglų kalba, prancūzų ir vokiečių kalbomis. Visos mokyklos privalo laikytis pagrindinių nacionalinės vyriausybės nustatytų pradinio ugdymo reikalavimų.
Pradeda dirbti būsimose pareigose dar studijuodami
Artėjant pradinės mokyklos pabaigai, Danijos vaikai laiko nacionalinį testą, kuris padeda jiems pasirinkti kitą mokymosi etapą. Vidurinio išsilavinimo pasirinkimas – toliau akademinė ar profesinė mokykla?
Mokiniai, turintys stiprius akademinius gebėjimus, dažnai renkasi gimnaziją viduriniam išsilavinimui, kur gali sutelkti dėmesį į kalbas, gamtos mokslus, matematiką ar panašius dalykus, kad pasiruoštų universitetui.
Labiau praktiškai orientuoti mokiniai dažnai renkasi profesinę mokyklą, kuri gali juos išmokyti gerai apmokamų įgūdžių, tokių kaip metalo apdirbimas, elektrotechnika ar mechanika. Arba verslo mokyklą, kurioje jie gali mokytis apskaitos ar programinės įrangos kūrimo.
Kiti mokiniai atideda sprendimą metams, pasirinkdami efterskole (popamokinę mokyklą), kurioje gyvena toli nuo namų ir studijuoja juos dominančias temas, tokias kaip teatras ar sportas, kartu su akademiniais reikalavimais.
Baigę vidurinį išsilavinimą, danai gali rinktis iš įvairių aukštojo mokslo galimybių, įskaitant standartinį universitetą, suteikiantį bakalauro, magistro ir daktaro laipsnius Universitetinį koledžą, suteikiantį bakalauro laipsnius praktinėse srityse, tokiose kaip socialinis darbas. Arba viešąją meno ir architektūros akademiją. Pavyzdžiui, Karališkąją muzikos akademiją.
Danijoje dieninių studijų studentai gali gauti vyriausybės išmoką „Statens Uddannelsestøtte“ arba SU (ribotą pajamų paramą) kartu su kitu darbu, kurį jie atlieka studijų metu.
Danams įprasta pradėti dirbti būsimose pareigose dar studijuodami – kaip praktikantai, turėdami atitinkamą studento darbą arba kaip apmokamas mokinys.
Danijoje yra aštuoni universitetai, devynios meno ir atlikimo institucijos, įskaitant Karališkąją dailės akademiją, ir aštuonios universitetinės kolegijos, suteikiančios profesinius bakalauro laipsnius tokiose srityse kaip slauga ir mokymas. Tai gana įspūdinga šaliai, kurioje gyvena tik 5,9 milijono žmonių!
Bedarbiai dažnai privalo lankyti kursus
Švietimas Danijoje nesibaigia baigus studijas. Bet kuriuo metu vienas iš trijų Danijos suaugusiųjų nuo 25 iki 64 metų amžiaus lanko tam tikrus tęstinio mokymo kursus.
Daugelis Danijos darboviečių apmoka savo darbuotojų papildomą mokymą. Taip pat yra valstybinių ir privačių paslaugų teikėjų, kurie teikia kursus, padedančius lavinti verslo ir profesinius įgūdžius. Danijoje bedarbiai dažnai privalo lankyti kursus, kurie paruoš juos grįžti į darbo rinką.
Danijos viešosios ir privačios investicijos į naujų kvalifikacijų ir įgūdžių ugdymą yra vienos didžiausių Europoje. Idėja – išlaikyti aukštos kvalifikacijos ir gerai išsilavinusią darbo jėgą, kuri galėtų sėkmingai veikti pasaulinėje žinių ekonomikoje.
Žinoma, ne visas išsilavinimas yra skirtas profesiniams tikslams. Daugelis suaugusiųjų Danijoje lanko maisto gaminimo, tapybos, užsienio kalbų, muzikos ar šokių pamokas tiesiog pramogai. Daugelis šių pamokų yra finansuojamos valstybės ir siūlomos už minimalų mokestį.
Suaugusiųjų švietimas Danijoje nėra naujiena: nuo 1844 metų visoje Danijoje veikiančios folkehøjskoler arba højskoler (liaudies vidurinės mokyklos) padeda paprastiems žmonėms lavinti įgūdžius, reikalingus klestėti kaip piliečiams.
Mokyklas įkvėpė įtakingas Danijos švietimo lyderis Nicolai Grundtvigas (1783–1872), kuris manė, kad aukštojo mokslo suteikimas kaimo žmonėms yra toks pat svarbus, kaip ir miesto intelektualinio elito ugdymas. Grundtvigo idėjos buvo plačiai kopijuojamos kitose Skandinavijos šalyse.
Šiomis dienomis visoje Danijoje yra 75 højskoler, daugelis jų specializuojasi tokiose srityse kaip kinas, dizainas, sportas, teatras ir politika.
Mokyklos yra savanoriškos ir nereikalauja pažymių ar egzaminų. Daugelis siūlo „gyvus kursus“ savaitei ar ilgiau, ir nors jie nėra nemokami, kainos yra mažos. Be to, į lankymo kainą įskaičiuotas apgyvendinimas ir maitinimas.
